dimecres, 26 de febrer de 2014

THE FOOD SONG

A l'assignatura d'anglès hem après una nova cançó que ens ha inspirat a fer una petita representació. Es tracta de “the food song” i hem fet aquest vídeo per a que veieu que bé ho passem. 

 

CIMG0764 from Escola Pia 2 on Vimeo.

PARTS OF PLANTS

Aquest trimestre els alumnes de 4rt treballen les parts de les plantes, les fulles i la nutrició de les plantes. Estan preparant uns murals amb tota la informació que han trobat i també han portat plantes reals i han buscat com es diuen en anglès. Aquest treball els ajuda a ampliar el seu vocabulari i a practicar-lo oralment en les exposicions que fan en acabar-lo. 





 

dimecres, 19 de febrer de 2014

ELS NOSTRES SUPERHEROIS

Aquests dies hem estat treballat a castellà com descriure persones: hem explicat com són els nostres companys de classe i també com és un superheroi (incloent-hi els seus superpoders, és clar!).
 Ara estem tractant els objectes i per fer-ho els nens han dut un objecte secret a classe que han hagut de descriure per tal que els altres l'endevinessin. Ha resultat molt divertit l'amagar una cosa especial portada de casa i que ningú no la veiés i ens ha donat peu a poder parlar, que és del que es tractava
.

dimecres, 5 de febrer de 2014

ELS INSECTES PAL



Avui un alumne de tercer ha volgut compartir amb la resta de companys la seva passió pels insectes, ens ha portat un mascle i una femella d’insecte pal.  Aquest alumne el té com a mascota i ens ha explicat les seves característiques principals: com s’alimenta, com es reprodueix, quin és el seu hàbitat, entre d’altres.  Com a expert en el tema també ens ha explicat què necessita aquest animal per viure i com n’és d’important tractar amb cura els animals. 

COM ÉS UN PEIX PER DINS?



El passat dilluns, els alumnes de tercer van obrir un peix, exactament un besuc.  Els nens i nenes van anar al laboratori i allà els esperava el pare d’una alumna de 4t que treballa com a peixater.  El pare va explicar les parts d’un peix, les característiques principals i les seves funcions.
Els alumnes van poder observar i experimentar sobre tots els continguts treballats prèviament a l’aula. 


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...